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MSc Education (Inclusive Education)
社科
教育
教育學(xué)院
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專(zhuān)業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28200英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.bristol.ac.uk/study/postgraduate/taught/msc-education-inclusive-education/
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培養(yǎng)目標(biāo)
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(全納教育)項(xiàng)目讓學(xué)員有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)需求的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們能夠?qū)W⒂谔囟▽W(xué)科領(lǐng)域并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。該項(xiàng)目側(cè)重于包容性實(shí)踐,它旨在幫助學(xué)生分析和評(píng)估當(dāng)前的研究、理論和實(shí)踐,提高學(xué)員的知識(shí)水平、理解能力和關(guān)鍵技能。該項(xiàng)目將為學(xué)員提供探索一系列領(lǐng)域的機(jī)會(huì),例如特殊/包容性教育的國(guó)際發(fā)展、如何與父母和孩子合作并讓他們參與進(jìn)學(xué)習(xí)中來(lái),以及學(xué)校在促進(jìn)包容性方面的作用,學(xué)生還將研究在特殊需求領(lǐng)域引起爭(zhēng)議和辯論的一系列主題。包容性教育途徑專(zhuān)為具有一定經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士設(shè)計(jì),無(wú)論是在有償工作還是作為志愿者。
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申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專(zhuān)業(yè)背景<br> 對(duì)于目前正在完成學(xué)位的申請(qǐng)者,學(xué)校理解其最終成績(jī)可能高于他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間取得的臨時(shí)成績(jī)或課程/單元成績(jī)<br> 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,可能會(huì)給這些申請(qǐng)者提供有條件錄取,申請(qǐng)者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求,特定的課程要求可能仍然適用。<br> 學(xué)校將考慮成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,前提是他們至少具備以下其中一項(xiàng):<br> - 在殘疾相關(guān)領(lǐng)域(如教學(xué)、教學(xué)支持、人權(quán)/社會(huì)正義組織、倡導(dǎo)工作、非政府組織)具備大量(至少1年)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的證據(jù)證;<br> - 相關(guān)研究生學(xué)歷<br> 如果是這種情況,申請(qǐng)者應(yīng)該在申請(qǐng)時(shí)附上其簡(jiǎn)歷,詳細(xì)說(shuō)明他們的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和/或資格
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,布里斯托大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢(xún)
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
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總分要求
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申請(qǐng)時(shí)間

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on hold
國(guó)際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請(qǐng)量過(guò)大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
:本條是指國(guó)際生截止日期
課程設(shè)置
教育探究简介
Introduction to Educational Inquiry
特殊和全纳教育中有争议的问题
Controversial Issues in Special and Inclusive Education
教育,不平等与社会正义
Education, Inequality and Social Justice
教育系统如何应对多样性和包容性
How Educational Systems Can Respond to Diversity and Inclusion
论文
Dissertation
解决教育中的争议性问题
Addressing Controversial Issues in Education
校园中的评估
Assessment in Schools
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
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海外本科
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