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MSc Sport and Exercise Psychology
社科
心理學(xué)
體育、運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)學(xué)院
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專(zhuān)業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
10月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30950英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.lboro.ac.uk/study/postgraduate/masters-degrees/a-z/sport-exercise-psychology/
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>拉夫堡大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理學(xué)碩士計(jì)劃通過(guò)關(guān)注運(yùn)動(dòng)和鍛煉應(yīng)用環(huán)境中的重要領(lǐng)域,同時(shí)提供對(duì)運(yùn)動(dòng)和鍛煉心理學(xué)的批判性理解,超越了心理科學(xué)的基礎(chǔ)。該計(jì)劃通過(guò)“合作伙伴認(rèn)證”獲得英國(guó)心理學(xué)會(huì)(BPS)的認(rèn)可。它的設(shè)計(jì)和交付旨在為學(xué)生在運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)科學(xué)方面的從業(yè)者職業(yè)道路或博士研究和學(xué)術(shù)角色做好準(zhǔn)備,重點(diǎn)是心理學(xué)。拉夫堡大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理學(xué)碩士計(jì)劃的員工還作為從業(yè)者與國(guó)家體育管理機(jī)構(gòu)、個(gè)人運(yùn)動(dòng)員和專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作。該計(jì)劃針對(duì)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的重要領(lǐng)域,包含在以下模塊中:介紹性定性和定量研究;運(yùn)動(dòng)和鍛煉的動(dòng)機(jī)和個(gè)體差異;績(jī)效心理學(xué)與管理;臨床人群運(yùn)動(dòng)心理學(xué);運(yùn)動(dòng)和鍛煉中的心理健康;運(yùn)動(dòng)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐;教練-運(yùn)動(dòng)員關(guān)系的心理學(xué);以及一個(gè)研究項(xiàng)目。</p>
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)good 2:1榮譽(yù)學(xué)位(成績(jī)達(dá)到65%或以上水平)或同等學(xué)歷,需要體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)、心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,拉夫堡大學(xué)會(huì)根據(jù)“軟科排名”設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
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總分要求
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申請(qǐng)時(shí)間

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國(guó)際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開(kāi)放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
:申請(qǐng)量過(guò)大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
:本條是指國(guó)際生截止日期
課程設(shè)置
介绍性定性和定量研究
Introductory Qualitative and Quantitative Research
运动和锻炼的动机和个体差异
Motivation and Individual Differences in Sport and Exercise
绩效心理学与管理
Performance Psychology and Management
临床人群运动心理学
Psychology of Exercise for Clinical Populations
项目(运动与运动心理学理学硕士)
Project (MSc Sport and Exercise Psychology)
运动和锻炼中的心理健康
Mental Health in Sport and Exercise
运动心理学专业实践
Professional Practice in Sport Psychology
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