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Master of Education (Teaching Chinese Language and Literature in International Education)
社科
教育
教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
247800港幣/年
面試形式
真人單面
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://portal.hku.hk/tpg-admissions/programme-details?programme=master-of-education-edu
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港大學(xué)教育學(xué)碩士(國(guó)際教育中國(guó)語(yǔ)言及文學(xué)教學(xué))項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的知識(shí)和教學(xué)技巧。該課程旨在讓參與者成為國(guó)際教育領(lǐng)域中有影響力的教師,培養(yǎng)他們成為有求知欲、知識(shí)淵博、具備全球視野的年輕人的能力。</p>
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申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷
語(yǔ)言要求
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總分要求
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申請(qǐng)時(shí)間

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國(guó)際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請(qǐng)量過(guò)大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
:本條是指國(guó)際生截止日期
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<p>港大教育項(xiàng)目下的分支方向。18年新開方向。教授學(xué)生中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)所需的知識(shí)和教學(xué)技巧。側(cè)重IB課程和其他國(guó)際課程。培養(yǎng)學(xué)生的求知欲、批判性思考、知識(shí)底蘊(yùn)和全球視野。</p> <p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:國(guó)際教育老師</p> <p><b>招生特點(diǎn)</b>:對(duì)雙非友好,相比院校背景更看重申請(qǐng)者的軟件背景。有面試,中英問(wèn)題都有,面試表現(xiàn)很重要,會(huì)問(wèn)文學(xué)作品相關(guān)的問(wèn)題。與TCSL相比申請(qǐng)難度小。</p>
課程設(shè)置

理論與實(shí)踐并重。有在IB學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。開設(shè)的課程是考取IB證書所需的課程。

教育问题与研究
Educational Issues and Research
文学与表演艺术
Literature and the Art of Performance
国际中文教育:语言和文学教学
Teaching Language and Literature in International Chinese Education
教学法与教学实践
Theories of Pedagogy and Teaching Practice
国际中文教育中的世界文学与新兴文本
World Literature and New Textualities in International Chinese Education
融合国际文凭课程理念的中国语言及文学教学
Integrating the IB Philosophy into Chinese Language and Literature Teaching
中文(二语)课程设计与评估
Chinese L2 Curriculum Design and Assessment
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面試經(jīng)驗(yàn)
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視頻面試,面試于2024-01-31,面試考官2人
面試內(nèi)容
1. 用一件藝術(shù)品形容自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷; 2,疫情對(duì)教師行業(yè)的影響?是否印象深刻的經(jīng)歷?是否感受到疫情對(duì)教育行業(yè)的沖擊? 3. 疫情期間是否通過(guò)什么文學(xué)作品體驗(yàn)人的脆弱? 4. 陳述在教學(xué)領(lǐng)域做出的努力
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視頻面試,面試于2024-12-13
面試內(nèi)容
1. 自我介紹; 2. 追問(wèn)文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)容和主題; 3. 是否有思念相關(guān)的文學(xué)作品; 4. 是否有思念相關(guān)的翻譯作品; 5. 關(guān)于思念的電影作品; 6. 教學(xué)過(guò)程中使用視頻的優(yōu)缺點(diǎn)
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視頻面試,面試于2024-12-11
面試內(nèi)容
1. 用一個(gè)成語(yǔ)形容自己的學(xué)習(xí)/工作經(jīng)歷; 2. 追問(wèn)交換經(jīng)歷的細(xì)節(jié); 3. 考托福的原因以及是否考雅思? 4. 是否會(huì)粵語(yǔ); 5. “國(guó)際教育中國(guó)語(yǔ)言及文學(xué)”和“中國(guó)語(yǔ)文教育”兩個(gè)項(xiàng)目的傾向
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